226. गुण और श्रद्धा
विज्ञान की शिक्षा एक विद्यार्थी की अज्ञानता को मिटाकर भौतिक दुनिया के बारे में जागरूकता पैदा करती है। उदाहरण के लिए नीचे की ओर छेद वाले एक जलाशय ( water tank ) के खाली होने में लगने वाले समय की गणना विद्यार्थी के स्तर के अनुसार भिन्न होगी। सातवीं कक्षा के विद्यार्थी को टंकी के कुल आयतन (volume) को छेद की निकासी क्षमता से विभाजित करना सिखाया जाता है। जबकि बारहवीं कक्षा के विद्यार्थी से हल निकालने के लिए गुरुत्वाकर्षण को ध्यान में रखते हुए कलन शास्त्र (calculus) का उपयोग करना सिखाया जाता है। स्वाभाविक रूप से , दोनों के उत्तर भिन्न होंगे और यह पूर्णतः स्वीकार्य है क्योंकि सातवीं कक्षा के विद्यार्थी से जटिल कलन शास्त्र समीकरण हल करने की अपेक्षा नहीं की जाती। इसी प्रकार की परिस्थितियाँ आध्यात्मिक मार्ग पर भी उत्पन्न होती हैं जहाँ उपदेश साधक के ज्ञान के स्तर के अनुसार भिन्न-भिन्न रूप में दिए जाते हैं। भगवद्गीता ऐसे सभी स्थितियों को संभालती है जैसे कोई पाठ्यपुस्तक प्राथमिक शिक्षा से लेकर स्नातकोत्तर तक ज्ञान प्रदान करती है। सोलहवें और सत्रहवें अध्याय में विषयों को समझाने ...